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坚持服务宗旨,大力开展校企合作

日期:2020-09-21    点击数:     来源:

 

近年来,国家为推动职业教育发展出台了一系列重大政策措施,2010年人力资源和社会保障部出台了《关于大力推进技工院校改革发展的意见》,强调技工院校要坚持高端引领,开展多元办学,注重内涵发展。按照“统筹规划、合理布局、技术先进、资源共享”的原则,建立健全公共培训和鉴定服务网络,密切与企业、人才和劳务市场的合作,大力推进校企合作、工学结合的人才培养模式。
近些年来,我本着“资源共享,优势互补,责任同担,利益共享”的原则,根据公交集团公司发展需求和职工提高职业技能的要求,在集团公司高技能人才培养指导委员会的指导下,不定期召开校企联席会议,围绕加强高技能人才培养,服务企业发展进行研讨,探索校企合作的持续发展机制;根据企业和市场需要,切实转变教育观念和办学模式,做到送学上门;按照企业发展对技能人才的需求,开设大客车维修、汽车机电工、汽车钣金与喷涂等专业,不断更新教学内容,改进教学方法;与企业紧密结合,参照国家职业标准,确定培养目标和课程设置,探索在职职工脱产、半工半读、业余学习的弹性学习制度,促进高技能人才培养的全面发展。
根据集团公司高技能人才培训的要求,聘请、引进有丰富实践经验和教学能力的教授、专家、工程技术人员来校做兼职教师。他们不仅服务了高技能人才培训工作,也给学校带来了生产、科研第一线的新技术、新工艺以及社会对从业人员素质的新要求,并且在与学校教师共同进行教学的过程中,促进了学校教师向“一体化”教师转化,成为高技能人才培养的骨干力量。
组织教师深入开展企业调研,认真分析企业技术进步对人才需求结构的变化,全面了解公交运营生产、汽车新技术在公交车辆上的应用情况,有针对性的更新教学内容,创新教学方法,如按照企业需求,制定高技能人才的教学大纲和课程体系,开发适应高技能人才培养的新教材;采用互动性教学等方法,教师和学生在学中做,做中学,相互提问,相互解答,共同提高。学校积极引入首都公交企业文化,吸收企业管理的优秀做法,坚持人文素质教育和知识技能教育并重,夯实德育基础(把首都公交员工爱岗敬业的先进事迹、安全规范、职业操守纳入德育教育),强化日常养成,将“以人为本”的理念贯穿教学过程的始终,努力培养思想好、技能适用、爱岗敬业的高素质技能人才。同时根据高技能人才培养的特点,积极探索校企合作进行高技能人才培养的全新途径和方式,增强学校办学活力,采取“走出去”、“引进来”的办法,积极寻求合作伙伴,积极开拓服务空间,如:召开“校企合作研讨会”,邀请企业参加交流研讨,既使企业了解了学校情况,也使学校了解了企业的需求,进一步推动了校企合作工作的开展,使高技能人才培训工作与企业发展需求紧密衔接,使学校可以更好地为企业高技能人才培养工作服务,实现学校与企业的“双赢”,走上共同发展的道路。
 为提高学生的动手能力,拓宽学生的就业渠道,学校在学生生产实习中与企业密切合作,共同管理学生生产实习。为保证实习效果和学生管理的有序进行,聘用专门的工作人员加强学生在企业生产实习期间的教育和管理,把实习过程作为职业道德教育和职业技能的关键环节来抓。通过生产实习,学生提前进入企业,了解了企业生产和管理的特点,熟悉了工作流程,毕业后马上就能胜任工作业岗位有了底气和信心。
 毕业生中涌现了大量的先进人物。如:2003级学生赵影。2005年6月到公交集团第六客运分公司1路乘务员岗位实习,2006年7月参加工作,在岗位上多次被评为先进员工,技术能手,2009年获得首都劳动奖章,2010年荣获北京市劳动模范称号。汽车机电工专业学生李彤伟,在2006年举行的全国《汽车机电工》专业试点学校参加的技能大赛中获得第一名,在2007年8月举行的全国技校系统技能大赛北京赛区选拔赛中取得第二名,2007年9月份应聘于北京盈之宝汽车销售服务有限公司宝马4S店。由于表现出色, 2008年1月正式转为保修助理。据盈之宝人力资源部的负责人讲,李彤伟转正的时间是盈之宝建店以来最短的。2009年10月,德国专家在南京举行了德国宝马汽车在中国4S店的汽车维修技师考核,李彤伟顺利通过考试,获得了北京盈之宝汽车销售服务有限公司宝马4S店唯一的汽车发动机底盘维修技师证书。成为汽车发动机底盘首席师傅。目前月薪过万。